Le Canada

L'influence des Autochtones

Il y a eu un grand transfert culturel entre les Amérindiens et les Européens.

En général, les ressources indiquent que les Amérindiens ont transformé les Européens plus que les Européens ont influencé les Amérindiens.

"Un Français devient plutôt sauvage qu’un Sauvage ne devient Français." Le mot sauvage est souvent employé lorsque l’on parle des Indiens, Amérindiens.

Les Français ont été influencé par les Amérindiens de plusieurs façons et dans différents domaines., aspects de leur vie.

Les Amérindiens ont aidé les Français à survivre dans le milieu rude du Canada. Ils les ont initié à la vie en forêt. Les coureurs des bois avaient besoin des Amérindiens pour faire les meilleures explorations possible à travers le Canada…

Les Amérindiens leur ont montré les différents cours d’eau et comment les utiliser à leur pleine valeur.

Leurs connaissances des animaux ont aidé les Français à survivre dans le climat froid du Canada et aussi à faire le commerce des fourrures. Les Amérindiens leur ont montré comment et avec quoi chasser. Ils leur ont montré comment arranger les peaux des animaux et ensuite ils ont guidé les Français à travers les forêts du Canada afin que les Français puissent faire la traite des fourrures avec les autres peuples d’Amérindiens. L'animal le plus tué pendant cette période a été le castor.

Les Amérindiens ont permis aux Français d’explorer le continent avec beaucoup plus de facilité.

1) Les moyens de transport:

Les Amérindiens avaient développé plusieurs méthodes qui les aidaient dans leur vie de tous les jours. Ils avaient trouvé comment voyager dans un Canada rempli de rivières, lacs…. Et aussi dans un Canada froid et enneigé en hiver.

Les canots: Les Amérindiens ont construit des canots avec l’écorce des bouleaux. Les Français se sont servis de ces connaissances pour voyager à travers le Canada pour faire le commerce de fourrures.

Les raquettes: En hiver, les coureurs des bois ont emprunté une autre méthode de transportation developpée par les Amérindiens. La raquette a facilité la marche dans la neige. Les coureurs des bois pouvaient plus facilement visiter différents tribus d’Amérindiens dispersées à travers le Canada.

La traine: Ce que l’on appelle une traine sauvage ou un traineau. Cette objet a servi à transporter différents objets. Les Amérindiens s’en servaient principalement pour transporter le bois de chauffage. Ils utilisaient aussi la traine pour transporter n’importe quelle charge lourde… Cela a bien servi aux Français lorsque ces derniers apportaient de la marchandise afin d’en faire la traite contre les fourrures.

2) La culture

Les Amérindiens ont aussi aidé les Français dans les méthodes de cultivation. Ils leur ont montré les techniques de la culture en couche, c’est-à-dire, la germination hâtive des graines de semence. Ceci a aidé les Français à avoir des légumes plus tôt dans l’année, et donc d’avoir une saison de culture plus longue. Ce qui leur donnait plus de légumes et plus d’argent s’ils en faisaient la vente ou l’échange.

3) La langue

Parce que les Français ont passé beaucoup de temps en compagnie des Amérindiens, ils ont développé un vocabulaire plus élaboré. Ils ont appris différents noms d’animaux, de plantes, de moyens de transport et d’objets usuels. Les mots caribou, mocassin, canot font partie des mots que les Français ont ajouté à leur vocabulaire….

4) Les plantes

Les Amérindiens ont fait connaître des plantes aux Européens. Les plantes leur ont servies de deux façons majeures.

Les plantes médicales: Les Européens ont été exposé à des maladies au Canada qu’ils n’avaient jamais connu en France. Les Amérindiens avaient adapté leur environnement à leur vie quotidienne. Ils se sont servi des plantes pour guérir des maladies. Ils ont partagé ces connaissances avec les français. Le scorbut a été la maladie qui a le plus fais de bruit….

Un Amérindien a rencontré Jacques Cartier qui souffrait du scorbut. L’Amérindien lui a indiqué comment fabriquer la potion magique. Cartier est retourné à ses troupes et ils ont été capable de guérir plusieurs Français atteint de la maladie.

Les plantes alimentaires: Naturellement ces plantes ont bien aidé les Français à survivre au Canada. Ils les ont cultivées pour se nourrir mais ils les ont aussi cultivé afin de les vendre et de faire de l’argent. Des exemples de ces plantes seraient la citrouille, le tabac, le maïs, les haricots.

Autres aliments: Les Amérindiens ont aussi aidé les Français à avoir une alimentation diversifiée. Ils leur ont fait découvrir la sève des érables qu’ils ont utilisé pour en faire du sirop…Ils leur ont montré comment faire sécher et fumer la viande; ce qui est entré dans leur alimentation.

5) Les vêtements

Jacques Cartier est arrivé au Canada avec des culottes courtes. Les Amérindiens ont montré aux Français comment s’habiller, quels vêtements porter. Les mocassins sont devenus les chaussures préférées. Ils ont remplaçé les bottes et les souliers des Français. Les mitaines ont été bien pratiques en hiver. Les manteaux à franges étaient populaires chez les français.

6) La chasse

Les Amérindiens ont donné aux Français de meilleurs outils afin que ces derniers puissent chasser plus facilement. Un objet utile aux Français a été le couteau croche. Les Amérindiens ont aussi partagé leurs techniques de chasse. Ils leur ont dévoilé ce qu’ils utilisaient comme appât pour la pêche.

7) Les loisirs

Le jeu de crosse était une invention des Amérindiens que les Français ont adopté.

Les deux peuples se sont finalement accoutumés aux objets que l’autre peuple leur apportait.

Les Amérindiens ont aussi aimé les nouveaux objets que les Français ont apporté avec eux…. Les Français ont échangé des objets contre les peaux d’animaux. Ils en ont fait des vêtements. Ils apportaient les peaux en France et les gens de la France se pavanaient avec cette nouveauté.

Les Amérindiens ont profité:

Alimentation: farine, sel, sucre, alcool (eau de vie)

Vêtement: chapeaux, couvertures

Divers: objets en métal (chaudrons, haches, couteaux), fusils

Puis les deux peuples se sont influencés dans leur pensée, leur mode de vie, leurs valeurs.

Les Amérindiens avaient un mode de vie plus libéré, un esprit plus ouvert et ils vivaient bien leur indépendance. Les coureurs des bois ont adapté ce mode de vie. Ils sont partis à l’aventure pendant des mois dans les bois, seuls. Ils faisaient ce qu’ils voulaient, quand ils le voulaient. Tant et aussi longtemps qu’ils revenaient avec des fourrures.

L’esprit de liberté des Amérindiens se réflétait aussi dans l’éducation des enfants. Les Amérindiens ne punissent pas les enfants. Ils ont une méthode différente de discipliner et d’éduquer leurs enfants. Les Français ont été influencé par cette méthode vue dans les tribus Amérindiennes.

On dit que c’est de là que vient la mentalité québécoise. Les missionnaires, les coureurs des bois et les colons ont souvent été reconnus pour leur courage, leur générosité et leur esprit de tolérance.

L’autonomie, l’égalité et l’indépendance des personnes a été souvent signalé dans et par les Québécois.

Les Amérindiens ont laissé dans leur culture l’amour de la nature. Plusieurs auteurs et compositeurs Québécois sont reconnus pour chanter le pays et l’hiver. Puis les Québécois aventureux tiennent cette caractéristique de leurs ancêtres les Amérindiens…

Puis les Français ont apporté avec eux les croyances religieuses. Au début, les Français, à travers les missionnaires, ont prêché la religion catholique. Lorsque les Anglais sont arrivés, il ont apporté d’autres religions chrétiennes.

Les Français ont aussi montré aux Amérindiens le système économique basé sur la production et la consommation. On voulait des fourrures. Les Amérindiens chassaient les animaux, ils les échangeaient contre des objets puis ils s’habituaient à cette façon de faire. S’ils voulaient d’autres objets, ils chassaient des animaux, échangeaient les peaux et le cycle recommençait. Comme le système monétaire fonctionne aujourd’hui. On travaille. On gagne de l’argent. On dépense l’argent. On travaille encore…..

Toute cette influence a pris fin en 1760….car....

créé par Chantal Collin
novembre 2000
dernière révision juin 2001